警惕教育管理中的层层加码

更新时间:2023-11-15 18:31:47作者:橙橘网

警惕教育管理中的层层加码


近年来,层层加码问题在安全管理领域频频抬头,严重影响了师生正常的学习生活,成为一种新的“负担”,必须及时叫停。

来源 | 中国教师报

作者|张学炬 山东省邹城市中心店镇老营小学

11月4日,有网友报料称,广东省湛江市徐闻县某小学要求所有学生戴头盔上下学,“连走路、坐小车的也要戴”。当天,徐闻县教育局办公室相关负责人告诉记者,“带头盔进校园”是市里的统一要求,对象是乘坐摩托车或者电动车往返学校的学生以及接送孩子的家长。该校在推广过程中要求过于严格,县教育局已通知学校进行整改。

乘坐摩托车或者电动车佩戴安全头盔,能够较好地保障骑行安全,大幅度降低受伤程度,的确是一种安全保障措施。时下,这一保障措施早已在全国各地全面推广,成为一种安全共识。因此,当地下达这个通知也是出于安全的考虑,让人们养成安全出行的习惯,但学校在落实通知时不宜层层加码。

“层层加码”是政策执行落实中的形式主义,看似做得扎扎实实、有模有样,但形式大于意义,不考虑实际问题、实际情况,缺乏必要的人文关怀,目的不是为了“安全”,而是不被上级批评,甚至希望得到表扬的一种虚荣心理。

近年来,层层加码问题在安全管理领域频频抬头,严重影响了师生正常的学习生活,成为一种新的“负担”,必须及时叫停。比如,看安全视频需要拍照上传,各类安全演练的照片线上报了线下报,安全教育《致家长的一封信》需要家长签发“回执单”,等等。

这些做法从表面上看是为了督促教师和家长履行好监管和监护职责,压实学校的管理责任,但实际上却是一种“甩锅”行为。言外之意,该教育的我们都教育了,该强调的我们都强调了,如果再发生意外,就是家长履责不力,学校管理不善,要自行承担责任。这种“加码”也给教师增加了不少负担,以“看安全视频”为例,家长如果来不及看或者没时间看,为了完成上级交给的任务,教师只能自己代劳。

“层层加码”也是一种教育懒政。对于上级部门下发的通知和文件,学校不结合实际情况认真分析,不研究新情况新问题,只是照本宣科、照本执行,甚至额外增加其他规定,怕担责、问责。这是只“唯上”不“唯实”,是形式主义的新变种。

上级出台的各项文件措施,都是为了学生更好发展,因此学校在落实的过程中,应做到不变形、不走样,更不能出现“变质”问题。以佩戴头盔为例,一刀切下达全部佩戴的命令,不仅给学生带来诸多不便,给管理增加许多麻烦,也会增加家长的负担。

总之,佩戴头盔是安全的需要,但也要区分不同情况,该戴必戴,不该戴强行戴是一种枷锁。好在当地教育主管部门了解情况后,要求学校及时整改,后期继续完善相关措施,避免类似情况再次发生。

真心希望各地各校以此为契机,认真查一查教育中的形式主义问题,下力气整治一番,还师生以轻松。

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来源 | 中国教师报

编辑 | 皮皮兵不皮

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