｜萍｜语｜文｜

PING YU WEN

作者〡萍静的萍

首发〡萍语文

常有人追着问，老师到底喜欢什么样的家长？

其实，老师认同家长和家长接纳老师，同样重要。家长和老师之间不是讨好和被讨好的关系，谁也不必刻意迎奉谁，最好的关系就是理解、尊重和互助。

以下几种家长，老师最喜欢。

不把老师当保姆

总有家长把老师当保姆，于是这样的要求屡见不鲜——老师请提醒我的孩子多喝水！老师请提醒我的孩子放学记得拿雨伞！

老师真的没有三头六臂，不能一边请老师代保姆之劳，一边找老师要成绩。只要你家孩子上小学了，日常生活就应该自理，提醒义务主要由家长承担。

与孩子友好相处

家长的修为和脾性就是起跑线，平和的家长才能养出温润的孩子。家长在家里和孩子好好说话，友好相处，这样的孩子进入校园，就像自带阳光的苗木，园丁更省心。

维护老师的威信

没有完美的老师，人人都有自己的教学风格和管理方法，只要老师不存在无德、违规和失职，家长就应该主动维护老师的威信，不要总在孩子面前诋毁老师。请相信，当你的孩子不尊重一个老师，他同样不会敬畏老师的课堂。

不寻求特殊优待

教室里的每个学生都是一个家庭的全世界，谁家的宝贝都是金不换。不能因为你家孩子爱讲话就只能坐前排，不能因为你家太远就申请晚到五分钟。爱搞特殊优待，除了有失教育公平，也让孩子以为自己就是宇宙中心。

不干涉教学工作

老师都有这样的难处——作业布置多了，有人嫌多，布置少了又有人嫌少。一个老师的教学进度、作业布置都有他们全盘考量，不能因为个体差异而苛责整个体系。

而对于那些真正有建设性的意见，当面建议，坦诚沟通，有基本素养和师德的老师都不会因此而慢待你家孩子。

沟通且有度

家校是座桥，必须常常互通有无，与老师的沟通不必过密也不可太疏，重要的事情要重点沟通，比如孩子上课神游；紧急的事情要马上沟通，比如孩子情绪波动。有时候，你忽略一个重要的情报，足以影响孩子的一生。偏偏有些家长，平时不主动沟通，有事发生，老师请也请不动。

支持孩子参与集体活动

一所学校是大家的学校，一个班级是大家的班级，孩子办个黑板报，当个小主持，参加运动会，竞选班干部等等，都需要家长的支持和鼓励。学习很重要，但学习不是唯一的事情，孩子的生长需要开枝散叶。

监督作业

孩子在家写作业，家长不会或者孩子不听，不能成为疏于监督的借口。 你不必多有文化，也不用懂函数会语法，你只需要看看孩子过程是否专注、写字是否工整、态度是否端正，至于对错，交给老师吧。

能守时，不误事

报名缴费、填写回执、各种接龙等等等等，家长要交的是一份，而老师要收集的是一批。在规定的时间，按时上交，老师好腾出时间上讲台。每个家长都守时守信，老师节省下来的心力都会回馈给孩子，何乐不为？

你若喜欢，勿忘分享。

读完，请在右下角点个“在看”哦！

版权声明 / 所有原创作品均已申请著作权，欢迎分享朋友圈。禁止抄袭、洗稿、转音频、转视频等，侵权必究。