班主任到底有多忙?

更新时间:2023-11-05 18:30:23作者:橙橘网

班主任到底有多忙?


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不再失联

有人问:你除了当老师……你还会干什么?

当老师,要具备以下条件:

会电脑、会说话、会断案、会沟通、会演讲 、会教课、会算账、会社交、会咨询、会看人、能熬夜、能早起、能受气、懂舍得、懂政治、懂娱乐、受得了忙、守得住闲,还要会照顾人。

只要是在这个行业混几年的,估计不成精,也已经看破红尘了!

当班主任,究竟有多忙、有多累?看看一个普通班主任都需要完成哪些工作?

01

课表,不仅仅是几堂课

常常会听到,老师不就是每周几堂课吗?

其实,课表不仅仅是几堂课,每一堂课的背后,是教案、是课件、是学生、是讲台、是作业、是家长、是考试、是评价、是检查……

此处省略一万个字!

02

班主任,从来就不只是老师

班主任从来就不只是老师:

学生无精打采,你得是个超级演说家;

学生文具失踪,你得是个神探福尔摩斯;

学生心情不爽,你得是个知心妈妈。

几十个学生,每天总有几个迟到早退的和不交作业的,小到你借了我块橡皮我欠你把尺子,你都得管。偶尔,还有几个家长驾到。

反正吧,你不曾当过小陀螺,就不知道班主任的晕!

03

老师一年要批改的学生作业

正常情况下,一个语文老师要带两个班的语文,农村中学每个班基本上都在60人左右,作业批改一次不会少于120本。

以每学期每本批改50次计算,全年完成作业批改12000本次。

学校规定:作文每生每学期不能少于8篇。每年最少批改学生作文1920篇。一篇作文八百字,五十篇作文,得有五万字,批改一次就是精读一本中篇小说,并且情节各显神通语言各领风骚。读罢,你还要圈圈点点写评语,就算你是点评大师,也会有点儿抓狂吧!

04

老师一年要完成的书面作业

1. 教案:每学期按18周计算,每周6个教案,每学期共108个教案,全年共计216个教案。每个教案以600字计算,则全年完成129600字的教案。

2. 教学论文:每年2篇(每学期1篇),每篇以1000字计算,全年完成2000字的教学论文。

3. 教学计划:每年两篇,每篇以600字计,全年1200字。

4. 教学总结:全年1200字(计算方法同“教学计划”)。

5. 听课纪录:学校规定:每学期必须至少听36节课,若以每个听课纪录300字计,全学年共完成听课纪录21600字。

6. 业务学习笔记:以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算,全年共完成8000字的业务笔记。

7. 试卷分析:每学期最少两篇,每篇以600字计,全年2400字。

8. 培优补困工作记载:学校规定:每学期每班必须至少帮扶两名学生,完成2份帮扶工作记录,若以每份记录400字计算,全年共计完成800字的工作记载。

9. 政治学习笔记:每学期以5000字计,全年共10000字。

10. 班主任工作计划:每学期一篇,每篇以600字计,全年1200字。

11. 班会纪录:以每学期18次班会,每次班会做300字的记录来计算,全年完成班会记录10800字。

12. 作为班主任,还得每学期为所带班级的每一位学生做一次书面鉴定,每份鉴定按50字计算,一学期共完成学生鉴定3000字,全年6000字。

05

用一生在备课

苏霍姆林斯基讲过一个故事:一位有30年教龄的历史老师上了一堂精彩的公开课,有人就问:“老师,您的课堂太有感染力了,你花了多久时间来备课?”这位历史老师回答:“每一堂课,我都用终生的时间来备课,但现场准备,却只花了十五分钟。”

是啊,老师就是用一生在备课,哪一堂课不是穷尽你毕生之所学?

一句“把教材读厚,把课文教薄”,最见老师的心血啊!

你不但要读教材,还要读学生;

你不但要讲知识,还要讲道理;

你不但要抓课堂,还要抓考试……

06

班主任从来不下班

24h不休息的人工客服

有人用每天八小时来演算班主任的工时,别闹了,班主任从来不下班好吗!

下班后,其他职业可以关机大吉,唯有班主任不行!

午睡时间,你要随时恭候几个捣蛋上房揭瓦;

傍晚放学,你还要担心几个游侠迟迟不归。

当所有的孩子都安全到家了,你的晚餐才敢安心下咽!

夜色渐浓,还有未接的电话和未回的信息、微信群各种提问、家长们的问题、大到学习小到交友、不一一作答怎能美美入睡?


等到月上梢头,你又要挑灯备课批改作业。

除了以上这些“忙”,还有很多其他的零碎工作。

概言之,班主任的专业成长有着不同的发展阶段,每个发展阶段都面临着不同的困难和挑战。

年轻班主任缺乏与实际工作密切相关的教育专业知识、经验和管理技能,唯有在实际工作中,加强教育专业知识和管理技能的学习、不断反思自己的教育教学实践活动,总结积累经验教训,才能使自己的专业发展逐渐达至成熟阶段,才能站在教育者的角度去解“惑”,从容面对工作的零碎和繁琐。

愿老师们都能得到学生的尊重、家长的理解、领导的支持

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