看到外国人考的中文试卷，很多人都说，国内三四年级的学生就可以拿满分。如果让国外的人考我们的英语试卷，是不是也会觉得很简单呢？

情况可能没有那么乐观，近日，深圳三个学生已经通过请教老外给出了结果。在深圳的某趟地铁上，三名学生可能遇到了什么英语难题，就请教地铁上的一名老外，希望老外帮助他们解答一下。

三名学生抱着很大的期望，认为外国人做英语试卷会觉得很容易，但事情的发展超出了他们的想象。

老外接过试卷略微思考了一下，并没有立马给出答案，而是邹起眉头，一只手在口袋上掏手机。

看到这一幕，三名学生都笑了起来，原来，这个老外并没有他们想象中那么厉害。作为一名老外，学生的英语试卷解答不出来，确实有些尴尬，他很想展示一下自己的英语实力，可他的英语水平却不允许，于是，试图找手机挽回面子。

有网友看到这个视频就说，同事儿子的英语题，拿给英国客户做，对方给出了斩钉截铁的答案，可老师批改作业的时候，却打了一个红红的叉。

也有人以老外的口吻说，单词都认识，但印在一起就有点陌生了。还有网友回忆曾经的经历，自己永远不会忘记，小时候小学五年级的考试试卷去请教老外，十题错了九题。

玩归玩，笑归笑，网友们的评论，从侧面说出了一个不可否认的事实。

尽管很多老外的外语说得很溜，但是他们的应试能力却很一般，为何会出现这样的情况呢？

一方面，有些老外的国家，并不是地地道道英语系国家，英语只是他们的第二或第三语言，相比于我们，他们的英语口语能力确实更好，但说英语和做英语题目是两码事，能说会道不一定能解题。

举个例子，就像我们自己，普通话说得很溜，但如果让你做一些文言文题目，未必知道怎么下手。

另一方面，英语题目不只是单词组合在一起，还涉及到语法、时态、句式，对英语没有进行专业学习的话，有些看似简单的题目还真没有头绪。

所以，看到这名老外在学生面前如此尴尬，不必觉得好笑，因为每个人都有自己擅长的事情，也有明显的不足，别觉得是老外就英语好，兴许，他们只是说英语的能力还行，做题能力还不如在座的各位。

此事也从侧面反映出，国内的中小学试卷狠抓语法，难度不小，过度追求学生的应试能力，很多学生可以考出高分，说英语的能力却很普通，遇到老外甚至不知道如何交流。

而有些老外，虽然做题能力不如我们，但他们的英语说得很流利，值得我们深思。

英语作为一门语言，作为交流的“工具”，如果不是做研究，需要写英语论文，大多数普通人都应该是掌握交流为目的。

可现实的情况却是南辕北辙，我们花了大量的时间背单词，学英语，掌握语法、时态、句式等，却没有花多少时间去说英语，说白了，学的是“哑巴英语”，考试可以考出高分，英语口语能力却不咋地。

还有些学生，花了大量的时间学英语，不仅说不好英语，考试能力也非常糟糕。

在人员往来越来越频繁的当下，学好英语确实有必要，不管是从学业还是将来的发展看，英语好的优势很明显。但我们学英语的目的是什么，有必要搞清楚，盲目的学，考不好，也说不好，还越学越累。

不同的孩子，学习能力不一样，需采用不同的方法。另外，学英语与学语文不太一样，语文是我们的母语，有语言环境和氛围，英语缺乏语言环境。

该怎么办呢？一，可以抽时间与同学、家长用英语交流、对话，在沟通的过程中，口语能力可以得到提高，也能进一步发现自身不足；

二，如果学校有英语角，可以积极加入、踊跃参与，与兴趣爱好相同的人一起学，可以互帮互助，进步也更快一些；三，改变对英语的偏见，不必以考试为目的，而是把说好英语放在第一位，或许可以让我们学得轻松一些。