国家想要强大起来，教育是一个很关键的问题。无数个体组成了未来的人力资源，在培养过程中，学生们的学识和价值观如何，将决定以后大众的素养和精神核心。

所以，任何一个想要有好发展的国家和地区，都不会忽视教育体系。国内为普及和提升大众教育，每年会拿出不少资金来支持。但如果被别有用心的人钻空子，家长们的难处便始终难以解决。

重庆知名民办学校，疑似“空挂教师编制”

人在家中坐，“瓜”从天上来。近来不少重庆的家长，可能听说当地一所知名学校的争议。我们听过有“虚开发票”被查处的，但是头一次听说“虚开学校”。

这是来自央媒的曝光，原来记者发现，大足区的城南实验学校，将牌子挂在城南教育集团名下。本身没有独立的校址，但是名义上有多名编制内的教师。

就是说，教育集团创办的学校，原本属于民办性质，但里面有公办编制的教师。基于这种特殊情况，该校每年可以申领到6千万左右的教育拨款。

所以，被大家疑虑是否存在“空挂教师编制”的情况，借着编制人员的名义，申领不该属于校方的教育资金支持。

许多网友表示，这样的模式还是首次听说，果然“隔行如隔山”。普通老师或家长想都想不到的手段，可能“内部人士”已经轻车熟路。

当然，这些还有待调查，目前尚无定论。央媒记者在采访中联系了当地教委的人事科，对方先是解释了该校任教的公办教师，基本工资确实由财政来保障。

但问及更多事宜，对方则匆忙拒绝，表示“我还有事要忙”。我们只能等待相关单位进行更多的核查，再做定论。但当地家长给出了一些说法。

办学模式可以解释，重点是教育拨款去了哪里

很多读者可能会感到一头雾水，一会说是民办、一会又说有多名教师含“公办编制”，不矛盾吗？直白些，其实就是有部分原本在公立学校有编制的老师，后来在民办执教。

根据当地家长的透露，“城南”属于比较有名、有认可度的民办学校。但是存在编制教师，这种特殊情况也是有合理性的。

因为在教育模式变化的过程中，“城南”肩负了三千余名学生的义务教育职责。那些拨款中，不仅仅是在编教师的工资；还包括其他用于软硬建设的成本。

家长们认为，该校的教师普遍认真负责，教学效果满意，没什么大问题。大家最希望查清楚的问题，不是教师编制的事；而是校方得到这么多的支持，到底有没有全部落实到教育上。

其中，是否存在克扣教师工资的现象，其他重要支出有无合理的依据；这些款项都用到哪里，学生、教师和家长是否真正受益？避免有关系户从中谋取私利，才是最重要的。

教师有编制和没编制，差别确实很大

关于重庆这所民办学校的问题，我们需要等待后续调研结果。而教育行业和教师这份职业，却是家长们经久不衰的话题。

通过以上现象，很多人也意识到，原来有编制的老师跟纯粹的民办无编教师，差别还真不小。即使做相同的岗位，由于发放单位不同，工资待遇相差甚远。

这也就彰显了公办在编教师在职业生涯上的优越性，难怪很多同学都想考取教师编制。但是，考教师编的门槛也开始提升，内卷越发严重。

有不少大学生问：如果自己并非师范类专业，可以报考教师编制考试吗？答案是肯定的，目前公办教育招聘时主要以具体能力为先，非专业出身，也可报考。

原则上，大学生需要具备教师资格证才行；但如果是应届生身份，在报考时间上有冲突，允许先报名编制考试。被录用后，再完成教师资格证，两不耽误。

但假如考生没有在限定的期间考下教资证，那么教师编制就只能擦肩而过了。所以，非师范类的大学生，本身在准备教师编制和教资证考试时，可能就有短板。

虽然也能报考，但一定要拿出更多时间来提前准备，并熟知规则。通常，本科阶段的毕业院校层次高，便可以弥补“非师范生”这一身份的缺点；获得上岸的优势。

【话题】你认为这所学校的操作有问题吗？