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作者 l 老满

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这是老满说高考公众号的第805篇原创文章

大家好，我是升学顾问满路， 今天和大家聊一聊—— 打假短视频直播，如何识别真假。

近日，满老师在后台收到了留言，截图给满老师，图中信息显示2023年山东省高考人数88万，一本率20.5%。

看完了这张图，你认为图中的信息是真的还是假的？

你知道识别信息真假的方法吗？

咱们先来看下面的几张图：

通过山东省新闻发布会的数据来看，山东省普通高考报名考生共977560人，其中春季高考258742人，夏季高考718818人。普通高考共录取考生790714人，其中，本科录取320020人，专科录取470694人。

回过头再看截图的信息，还需要满老师告诉你真假吗？相信你自己已经知道真假啦。

咱们再来分析一下图中的一本率数据，是真是假。满老师给大家找到了山东省2023年夏季高考文化成绩的一分一段表：

通过一分一段表来看，特殊类型线对应的是520分，累计人数是125938人，一段线是443，累计人数是308701人。

山东省自实行新高考以来，并未标记一二三本。不知道截图中的一本率是怎么计算出来的？

如果是按照特殊类型线来计算的话，应该是125938除以718818，计算结果是17.5%，这很显然，与图中的数字也是对不上的。

在信息化时代，我们每天都会接收到大量的信息，其中不乏虚假、误导甚至恶意篡改的信息。如何练就一双“火眼金睛”，从海量信息中筛选出真实可靠的内容呢？以下是一些实用的方法和技巧：

1. 源头核查法：任何信息的发布都有其源头，首先应确认信息来源是否权威可靠。对于新闻报道，可查看发布媒体是否为正规机构；对于研究报告或数据，看是否有官方或学术界公认的研究团队或机构背书。避免仅依赖于社交媒体上的转发或匿名来源。

2. 多方对比验证：不要轻信单方面提供的信息，尽量查找多个独立且可靠的来源进行交叉验证。如果同一事件的不同报道存在较大出入，那很可能就有虚假成分。同时，关注报道的时间线，以最新、最全面的信息为准。

3. 逻辑推理与常识判断：对信息内容进行理性分析，运用逻辑推理和生活常识来检验其真实性。一些明显违背常理、过分夸大或过于耸人听闻的信息，往往可能存在问题。

4. 专业工具辅助：网络上有很多图片、视频真伪检测工具，如对图片进行反搜、利用时间戳鉴别视频的真实性等。对于统计数据或科研成果，可通过查阅相关数据库、论文原文等方式进行核实。

5. 关注信息更新迭代：随着事件的发展，真相可能会逐渐浮出水面。因此，在获取初期信息后，保持持续关注，及时了解事态进展及各方反应，有助于更准确地辨别信息真伪。

6. 提高媒介素养：学习并提高自身的媒介素养，理解信息传播的基本规律，掌握基本的批判性思维方法，这对于我们识别信息真假具有重要意义。

总的来说，辨别信息真假需要我们具备独立思考的能力，养成主动求证的习惯，并熟练运用各种有效的手段和工具。只有这样，才能在纷繁复杂的信息海洋中，炼就一双明辨是非的“慧眼”。

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