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2024-01-24
更新时间:2024-01-24 18:02:38作者:未知
左宗棠自挽联》
慨此日骑鲸西去,七尺躯委残芳草,满腔血洒向空林。
问谁来歌蒿歌薤,鼓琵琶冢畔,
挂宝剑枝头,凭吊松楸魂魄,奋激千秋。
纵教黄土埋予,应呼雄鬼;
倘他年化鹤东归,一瓣香祝成本性,十分月现出金身。
愿从此为樵为渔,访鹿友山中,
订鸥盟水上,消磨锦绣心肠,逍遥半世。
惟恐苍天负我,再作劳人。
收复新疆
大将筹边尚未还,
湖湘子弟满天山。
新载杨柳三千里,
引得春风度玉关。
1. 大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。
2. 发上等愿,结中等缘,享下等福。择高处立,就平处坐,向宽处行。
3. 五风十雨岁则输,左图右史身其康。
从古爱人须学道,自来明善可诚身。
经济以诗书为鹄,文章得山海之华。
读破万卷诗逾美,朝作千篇日未晡。
无事时不可或倦,人贤者视其自修。
1. 释义:大将军率军西征尚未完成宏愿,我们仍然看到湖湘子弟遍部天山,你看西征的清朝大军,正是沿着夹道成阴的左公柳,把春天带到了边疆,让春风吹到了玉门关外。出自杨昌浚《恭诵左公西行甘棠 》
2. 释义:志存高远,具有悲天悯人的情怀;恪守中庸之道,追求圆满而不是完美;享受生命的福,体味人生的乐趣。择高处立,才能高瞻远瞩;就平处坐,才能消灾远祸;向宽处行,才能畅行无阻。出自左宗棠《题于江苏无锡梅园》
3. 释义:没有事的时候不可偷懒倦怠,要珍惜时光多读好书。贤人能士,主要靠自修自学,并非天生或老师教导。出自左宗棠《左宗棠》
左宗棠(1812年11月10日---1885年9月5日),汉族,字季高,朴存,湖南湘阴人(今湖南湘阴县界头铺镇),晚清军事家,政治家、民族英雄。洋务派重要代表人物,湘军统帅。他青年时即注重经世致用之学。1832年(清道光十二年)中举人。后三次会试不第,遂为塾师。后来竟成为清朝后期著名大臣,官至东阁大学士、军机大臣,封二等恪靖侯。一生经历了湘军平定太平天国运动,洋务运动,平叛陕甘同治回变和收复新疆等重要历史事件。
名人评价《清史稿》:“宗棠有霸才,而治民则以王道行之。”
“宗棠为人多智略,内行甚笃,刚峻自天性。”“宗棠事功著矣,其志行忠介,亦有过人。
廉不言贫,勤不言劳。待将士以诚信相感。
善於治民,每克一地,招徕抚绥,众至如归。论者谓宗棠有霸才,而治民则以王道行之,信哉。”
[6]林则徐:“一见倾倒,诧为绝世奇才。”“东南洋夷,能御之者或有人;西定新疆,舍君莫属!”[7]胡林翼:“横览九州,更无才出其右者。”
曾国藩:“论兵战,吾不如左宗棠;为国尽忠,亦以季高为冠。国幸有左宗棠也。”
[8]潘祖荫:“天下不可一日无湖南,湖南不可一日无左宗棠。”[9]裴景福:“左文襄佐骆文忠,仅一幕职而得行其志,似愈于曾文正之为相;奉命出征,发谋出虑,朝廷亦从不牵制,此老一生际遇,文正不如也。”
[10]光绪皇帝:“大学士左宗棠,学问优长,经济闳远,秉性廉正,莅事忠诚。由举人、兵部郎中带兵剿贼,迭著战功,蒙文宗显皇帝特达之知,擢升卿寺。
同治年间,剿平发逆及回、捻各匪,懋建勋劳。穆宗毅皇帝深资倚任,畀以疆寄,洊陟兼圻,授为钦差大臣,督办陕甘军务。
运筹决胜,克奏肤功。简任纶扉,优加异数。
朕御极后,特命督师出关,肃清边圉,底定回疆,厥功尤伟。竭谋赞画,悉协机宜。
旋任两江总督,尽心民事,裨益地方,扬历中外,恪矢公忠,洵能终始如一。”《御赐祭文》:“东平浙水,南靖闽都,西极昆仑,北清畿甸。
[11]”“书勋则钟鼎千秋,论治而堂廉一德。”梁启超:“五百年以来的第一伟人。”
谭嗣同:“历观近代名公……更事既多,识力乃卓。”左钦敏:“综古今论之,邓、马、李、郭中兴帝室,无此战绩;卫、霍、韩、范功高边塞,无此雄威。
班定远生入玉门,尚须陈乞;岳忠武痛饮黄龙,徒成虚名。勋名之盛,秦汉以后,谁与比伦?”[12]华莱士:“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一,他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯,给整个世界。”
左宗棠读书对联辑录年前,于湘阴县考察学习时获赠一本装帧精美的《左宗棠书法集》,犹如得一珍宝,简直爱不释手。
春节间,时常端坐书室,静观默品,直觉仁风扑面、正气逼人。除了其笔力雄健,风格豪迈的书法令我心旷神怡,忘情物我外,其书写内容也令我醍醐灌顶,醒神开窍,大受教益。
他有幅对联,堪称道出了为人做事、处身立世的精奥:“发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。”这真是说得太好了!试问今天有几个立于高处、占有高位的人能结中等缘、享下等福、就平处坐?又有几个身世卑微、地位低下之人敢于发上等愿、择高处立、向宽处行?因限于篇幅,我不想面面诸到地把左宗棠的名联佳对或对我个人诸多启迪的警句格言一一列出,这里仅择其论及读书的对联予以辑录一二。
左宗棠论及读书最为有名的一幅对联是“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。”这是左宗棠年仅24岁时,在二次会试之后,因不甘心出任可以保举为县令的“誊录”,而写下的用于激励自己的豪迈联语。
当然,这幅对联后来也就成了诸多志存高远、立志有为的青年才俊,激励自己奋发读书、心忧天下的警语。左宗棠一生爱好读书,可谓博览群书,满腹经纶。
他曾有一联说自己“未能一日寡过,恨不十年读书。”他还告诫儿子说:“人生读书之日最是难得,尔等有成就否,就在此数年上见分晓。”
可见其对读书的重视和他自己每日必须读书的认真。下面我们来看看他是怎样谈书、读书的。
一、为什么要读书?读书的意义何在?左季高有以下对联明示。“五风十雨岁则熟,左图右史身其康。”
只有经过风吹雨打或风拂雨露庄稼才能成熟,只有多读河图洛书、经史典籍,身心才会健康。“从古爱人须学道,自来明善可诚身。”
自古以来,只有爱好读书,明理学道,才能造就心地善良、品德高尚、富有爱心之人。“人能转世无如德,学可传家只有经。”
传家之宝只有经书。“经济以诗书为鹄,文章得山海之华。”
经世济民要以诗书为鹄钥或鹄翼。就是要以诗书为门锁或翅膀。
“吟诗妙得忘荃意,读史频闻拍案声”。吟诵诗词可得“得鱼忘筌”的惬意,读诗可得“拍案惊奇”的欢心。
“读破万卷诗逾美,朝作千篇日未晡。”多读书,创作的诗词才更加优美。
学养学养,多学才能养才。“家藏古史存疑是,天与高才割爱难。”
多读书,把自己做强做大,成为高才、大才,不怕没有用武之地,上天或他人想割爱都难。“无事时不可或倦,人贤者视其自修。”
此联与当代一句名言——“人的区别在业余时间”——当为异曲同工。没有事的时候不可倦怠,要珍惜时光多读好书。
贤人能士,主要靠自修自学,并非天生或老师教导。二、什么时候该读书?什么地方好读书?左宗棠告诉我们:“渔蓑句好真堪画,燕子日长宜读书。”
春天宜读书。“清荫满阶开画本,古香一榻坐书城。”
夏季宜读书。“孤云出岫真堪画,远水粘天宜读书。”
秋天宜读书。“雪窗快展时晴贴,山馆闲临欲雨图。”
冬天宜读书。“未须百事必如意,且喜四时长见书。”
虽然事事如意不可能,但读书不分季节,四时都宜读书,四时读书都是欢喜快乐的事情。“松风临水朝磨剑,竹月当窗夜读书。”
夜间也应读书。三、应该如何读书?左宗棠体会最为深刻:“闭门读书不交人事,脱巾独步时闻鸟声。”
读书要耐得住寂寞,要少扎人堆。“观书要高着眼孔,作事须守定心知。”
读书要多读好书,多读令自己仰视的书籍,要高处着眼,取法乎上。“古剑不磨留养气,异书多读当加餐。”
此联最能体现左宗棠读书的基本理念。左宗棠一直“务实学”,强调读书要学以致用,广泛涉猎,博采众长。
他一方面非常重视以儒学为正统地位的传统教育,另一方面也广泛涉猎天文、地理、军事、历史、时事、农学等多方面知识,因此,才成就名垂青史的丰功伟绩。“每读书史多求理道,亨明师匠无忽徽言。”
左宗棠在给儿子的书信中说:“读书能令人心旷神怡,聪明强固,盖义理悦心之效也。若陡然信口诵读而无得于心,如和尚念经一般,不但毫无意趣,且久坐伤血,久读伤气,于身体有损。
陡然揣摩时尚强调而不求知于理……”他告诫儿子读书要“求之于理”,他还强调:“读书要循序渐进,熟读深思,务在从容涵泳以博其义理之趣,不可只做苟且草率功夫,所以养心者在此……我不望尔成个世俗之名,只要尔读书明理,将来做个好秀才,即是大幸。”“以古今大文为述作,与天地清气相娱游。”
“山高水长中有神悟,风朝雨夕我思古人。”既读万卷诗书,又行万里长路;既读案头之山水,也读地上之文章,方可得神悟、得妙谛。
“绎志多忘嗟老大,读书有味且从容。”这是左宗棠为江阴南菁书院题写的对联。
读书要读出个中滋味、读书趣味,必当从容读来,不可浮躁,不可囫囵吞枣,不可断章取义,不可浮光掠影。四、要读书还得爱书、藏书。
正如俗谚所云:“我们改变不了气候,但可以创造小环境。”藏书便是自己给自己创造良好的读书环境。
“万卷藏书宜子弟,诸峰罗列似儿孙。”藏书万卷,不仅给自己创造良好读书条件,更主要的是为子孙创造读书环境,提供读书榜样和氛围。
“。