1. 《鹤群翔空》句子赏析

？用简洁的语言概括出来（鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤；精彩之处：美） （过渡）如果把这篇优美的散文比喻成一部优秀的电影的话，那么这三幅画面，就 是作者重点展示的特写镜头。

在电影的拍摄过程中，导演可以采用色彩、慢镜头 等特技来突出特写镜头。那么在文章的写作过程中，作者又可以运用什么法宝呢？ 当然那就是恰到好处的使用语言。

通过阅读同学们一定会发现本文作者在遣词造 句上颇有造诣，词语的恰当运用和形象的比喻令文章生动活泼，让人难忘。例如： （老师试举一例）下面请同学们快速阅读找出你所认为的精彩之处。

它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直延伸，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。 排头大鹤先向右转，而后悠哉游哉翱翔高空。

后续鹤也都一只紧接一只，向右旋转，直腾高空。 上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞飏；又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾。

总结：作者用他那生花妙笔为我们描绘出了一幅秩序井然、轻盈悠扬的鹤群翔空 图，给人以美感。 静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。

于是其他鹤更加狂乱啼鸣，一只紧跟一只，疾速转身，俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。 在阳光下，鹤的双翅奋力搏击，银光闪烁。

鹤群宛如暴风中飞转的云堆，迅速形成漩涡状，上下左右飞舞，光莹莹耀眼。 总结：作者准确的用词以及贴切的比喻生动的表现出群鹤急于拯救伙伴的迫 切心情，以及它们迅猛浩大的气势。

队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤，立即降到看来已精疲力竭，缓缓下 坠的伙伴身旁，引吭高鸣，盘旋周围 来救的两只大鹤，从左右两侧紧紧靠近伤鹤，各伸出一只长长的翅膀，将伤鹤架起来了 在这段时间里，其他鹤高声啼叫，盘旋高空，一齐等待伤鹤返回。总结：简单词语只要恰当的运用也会熠熠生辉，本文就是最好的证明，作者运 用“一齐”“悲痛”这样简单朴素的语言，为我们勾勒出了一幅感人至深的救助同 伴画面。

2. 求关于鹤群的作文,不要江口涣的,以《鹤群》为标准,续写《伤鹤被

鹤群续写 鹤群继续往北飞去，到了夜晚，鹤群降落在一个湖边，准备休息.鹤首领原本派了一只有经验的鹤来做警卫看好鹤群以免在大家休息时找到天敌的偷袭.可一只年轻的鹤认为自己长大了所以请求首领让它完成，首领见它有信心所以就把任务交给它了. 那只年轻的鹤第一次看护鹤群休息非常认真，一有风吹草动就紧张得要命.开始还挺安静，可是过了一会这只鹤便觉得有有动物在它们周围埋伏准备偷袭鹤群，它小心极了紧张的全是发抖.忽然！周围的草动了一下！它大叫了一声说：“啊！老虎来了！”它这一声把所有的鹤都惊醒了，大家慌乱极了，东奔西跑连鹤首领的指挥都不听了.大家慌乱了一阵子后发现老虎并没有来，这时那只鹤已经吓傻了，大家用责怪的眼光看这它，它羞愧极了，恨不得钻进一个老鼠洞.鹤首领走了出来，它看这它，一句话也不说.这只鹤耽误了大家休息的它可负 不起责任，谁也负不起.它害怕极了，恳求的对鹤首领说：“首领，在给我一次机会吧！”鹤首领说：好吧，再给你一次机会不过如果你再骗大家就把你赶出鹤群.说完大家又陆续入睡了. 这次它比较成熟了，它不会再被风吹草动所迷惑它忽然见长大了许多.大约过了三个小时，天快亮了！它的责任快尽到了，这时一只苍鹰飞了过来，显然它直奔鹤群追来，它大叫了一声：“苍鹰来了，大家快跑”！那只苍鹰听到了那只鹤的叫声，吸取了上次失败的经验迅速躲到一堆草丛里.接下来倒霉的就是那只年轻的鹤了，因为只有它看见了苍鹰，大家没看见.所以大家注视着它首领说：“遵守自己的承诺，你走吧.”那只年轻的鹤刚想说一些话，首领转头就走了.它失望极了它转过身低着头走了，它心痛极了，它哭了.它下定决心不再会来了.首领也派了其他鹤来守卫鹤群. 正当它走到不远处它发现了苍鹰，正埋伏在离鹤群的不远处.它害怕极了.它心想：怎么办，我回去告诉它们，可是它们自己要赶我走，应该让它们尝到报应，可是它们是自己的同胞啊！不能因为自己赌气就害了大家呀！于是它转过身迅速跑回鹤群，然而它被苍鹰发现了，苍鹰正在追杀它，它边跑边叫：“苍鹰来了，苍鹰来了”.可是大家即使没在睡觉也没睁开眼睛，因为它们根本不相信这个骗子.连守卫的鹤也转过头去，因为它不想再看到它.这时苍鹰的鹰爪抓断了那只鹤的脖子，一声尖叫传了过来，大家全被惊醒了，它们都冷静下来，没再慌乱，没再生气，亲眼看的同胞为了家族而牺牲，它们勇敢起来愤怒极了冲向了苍鹰将它打得落花流水.为年轻勇敢的鹤报了仇. 第二天，天上少了一只鹤（就是那只年轻的鹤），大家飞得像以前一样快乐，但它们忘不了时时刻刻为家族着想的天空英雄.。

3. 来帮忙品析《鹤》的句子

1：①：表现了鹤群飞翔的轻盈

②：说明了鹤群气势的磅礴和整齐

2：鹤群立刻发出嘹亮的“哦——哦——哦”的啼鸣声

静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣

于是其他鹤更加狂乱啼鸣

从成群飞舞高声啼叫的鹤群中

情况的不同 使鸣叫情绪不同 体现了鹤群纪律的严禁

3：鹰：壮勇剽悍 鹤：协作性强

4：鹤群宛如暴风中飞转的云堆，迅速形成漩涡状，上下左右飞舞，光莹莹耀眼。

巧妙的运用了比喻 把鹤作战时的英勇 善战 描写的淋漓尽致 唯肖唯肖

5：团结就是力量 只要心在一起 目标一郅 哪怕再大的困难 再大的阻碍 在集体共同努力的作用下还是会去得最后得胜利

4. 《鹤群》这篇文章中你最喜欢那一句话

“来救的两只大鹤，伸出长长的翅膀，从左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁。

将伤鹤扶上翅膀后，各自奋力扇动单翅，静静地飞回高空的队列。在这段时间里，其它鹤高声啼叫，盘旋高空，一齐等待伤鹤返回队列。

待伤鹤归队后，才似乎放下心来，又排成圆形队，向高空上升。”从这句话，可以体会到友爱互助的团队精神，一只鹤受到伤害，全体立即出击，抢救伙伴，而且不遗弃伤鹤，不让伤鹤掉队。

让人更为感动的是，两只健壮的大鹤竟能架着伤鹤归队。在动物世界里，一个种群，为着生存，必须对付天敌，他们互相救助，互相保护，自有神奇的本领，人类要有极高的道德境界才能表现出来的英雄行为，在动物世界竟是一种本能的行为，这实在太令人惊叹了，也值得人类好好学习，在生活中，工作中互帮互助，互相进步。