“孩子讨厌父母”这种事情,到底是从什么时候开始的

更新时间:2023-12-12 08:31:22作者:橙橘网

“孩子讨厌父母”这种事情,到底是从什么时候开始的



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最近,在一次偶然的机会里,我读到了一个让人心生感慨的数据:

在北京对3000名中学生的调查中,竟有超过半数的孩子对自己的父母感到极度反感。

这个数字让我感到震惊,作为一个父亲,我不禁开始思考,这背后究竟隐藏着什么深层的原因?

我们常说,爱是一种力量,但当这种力量的方式和方法出现偏差时,它可能会变成一种灾难。

就像是《垫底辣妹》中的日本女高中生沙耶加的故事,她的成长经历给了我们深刻的启示。沙耶加从一个被贴上“差生”标签的学生,最终逆袭成为顶尖私立名门学府的学生,这背后是一种什么样的爱与支持呢?

让我们先从这个话题的核心出发:孩子何时开始对父母产生反感?

事实上,这并不是一夜之间发生的变化。

在沙耶加的故事中,我们看到了父母如何通过五种有效的沟通方式,改变了孩子的命运。首先是“负转正”,即三分道理,七分共情。



卢梭曾言,与孩子讲道理是最无效的教育。沙耶加的妈妈没有选择责备女儿,而是选择了理解和支持,这种正面的能量让沙耶加感受到了家庭的温暖和支持。

接着是“认可”。心理学家威廉·杰姆士曾说,人类深层的需求之一就是渴望得到赞美和欣赏。

在沙耶加的故事中,坪田老师通过认可沙耶加的独特之处,打开了她的心扉,建立起了信任。这种信任,对于一个长期处于被否认环境中的孩子来说,是极为重要的。

然后是“责任承担”。坪田老师让沙耶加写下她的大学梦想,这种行为不仅是一个具体目标的固化,更是一种责任的承担。

当人们把自己的目标明确地表达出来,他们更有可能将这些目标转化为现实。

此外,“隐喻”和“回应”也是重要的沟通方式。

隐喻可以帮助孩子打破限制性的信念,而回应则是一种情感的交流,它能够让孩子感受到被看见和被赋能。

那么,回到我们的主题,孩子何时开始对父母产生反感?

答案可能并不简单,它涉及到父母的爱的方式和方法,涉及到家庭教育的环境和氛围。当父母的爱变成压力,变成无休止的批评和否认时,孩子的内心可能就开始慢慢堆积起反感。

而当父母学会了如何以正确的方式表达爱时,这种反感就可能会逐渐转变为理解和亲近。



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前文中那次不完全调查显示,超半数的孩子对父母产生了极端的反感。那么家长的爱,为何会在孩子心中变质?

当然这个问题,不是一句两句就能说清的。

首先,我们得认识到,爱的表达方式和方法,对孩子的影响是深远的。

很多父母认为自己在做的,其实是一种“代替式教育”。他们以为自己的期望、自己的方式就是孩子的需要。这种爱,是带有强烈的主观色彩的。

在孩子眼里,这不是爱,而是一种束缚,一种压力。

再来看看这个社会,这个时代。

竞争激烈,家长们焦虑,他们担心孩子输在起跑线上。所以,从小就开始给孩子制定各种计划,上各种兴趣班,孩子们几乎没有自己的时间和空间。



然而这样的“填鸭式教育”,怎能不让孩子感到疲惫和反感呢?

再者,许多家长缺乏真正的沟通技巧。

他们更多的是单向的传达自己的意愿,而不是双向的交流。孩子的想法,孩子的感受,往往被忽视。这种沟通的缺失,无疑加剧了亲子关系的疏远。

我们必须意识到,每个孩子都是独立的个体,他们有自己的想法和感受。作为父母,我们需要做的,不是一味地施加压力,而是应该学会倾听和理解。

我们应该尊重孩子的选择,支持他们的兴趣,让他们感受到真正的爱。

在这里,我想分享一下电影《垫底辣妹》中的一个情节。

沙耶加的妈妈,面对女儿的叛逆,没有选择严厉批评,而是选择了理解和支持。她看到的不是女儿的错误,而是女儿的优点和潜力。

这种正面的、支持性的教育方式,确实是值得我们所有父母学习的。



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实际上,不管父母付出了多少,孩子们的反感,也并非是空穴来风。

我们必须正视这一点:现代社会的父母,很多时候在爱的表达上走入了误区。他们以为自己在给予孩子最好的,却不知道,这些“最好”的背后,往往是对孩子个性和选择的无视。

因为父母的期望,社会的标准,成了摆在孩子面前的巨大压力。

现在的教育环境,对孩子们来说,确实是一场挑战。

学习的压力,社会的期待,父母的希冀,这些都像是一张张无形的网,将孩子紧紧束缚。在这样的环境下,孩子的个性和兴趣很容易被忽视,他们的内心世界很难得到真正的理解和尊重。

然而教育,不仅仅是学习知识的过程,更是人格形成和自我发现的旅程。



在这个旅程中,孩子们需要的不仅是知识的灌输,更重要的是心灵的慰藉和个性的肯定。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的兴趣和梦想,有自己的思考和观点。

真正的教育,应该是鼓励孩子们去发现自己,去追寻自己的梦想。

回想那部电影《垫底辣妹》,我们不难发现,沙耶加之所以能够逆袭成功,背后是有着深层次的支持和理解。关键是她的妈妈,没有简单地批评她,而是从她的角度出发,给予了理解和支持。

由此可见,教育的本质,是爱和理解。

而且这里的爱,不是简单的溺爱或者严厉的管控,而是对孩子个性的尊重和对他们选择的支持。理解,也不是表面的听听说说,而是深入心灵的交流和共鸣。

当我们用心去理解孩子,用爱去支持他们,孩子自然会感受到这份真诚,他们的学习情绪和状态,也会因此变得更加积极美好。